{"id":3407,"date":"2019-08-31T17:42:16","date_gmt":"2019-08-31T15:42:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.francescotuccari.it\/?page_id=3407"},"modified":"2019-09-05T11:57:42","modified_gmt":"2019-09-05T09:57:42","slug":"corso-2018-2019-scienze-internazionali-laurea-magistrale-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.francescotuccari.it\/?page_id=3407","title":{"rendered":"CORSO 2019-2020 &#8211; SCIENZE INTERNAZIONALI (laurea magistrale)"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #cc3300;\"><strong>STORIA\u00a0DEL PENSIERO POLITICO INTERNAZIONALE<\/strong><\/span><br \/>\n(1 modulo da 9\u00a0CFU &#8211; 54\u00a0ore complessive di lezione)<\/p>\n<p><span style=\"color: #cc3300;\"><strong>TITOLO DEL CORSO<\/strong><\/span><br \/>\nProfezie rivali. Interpretare le relazioni internazionali dopo il 1989<\/p>\n<p><span style=\"color: #cc3300;\"><strong>ARGOMENTO\u00a0DEL CORSO<\/strong><\/span><br \/>\nIl corso presenter\u00e0 i principali dibattiti sulle trasformazioni\u00a0della politica internazionale dalla fine della guerra fredda a oggi. E&#8217; previsto un approfondimento sulla tradizione della politica estera americana dal XIX secolo ai nostri giorni (dalla dottrina Monroe alla politica estera di Donald Trump).<\/p>\n<p><span style=\"color: #cc3300;\"><strong>PROGRAMMA D&#8217;ESAME<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>STUDENTI FREQUENTANTI<\/strong><\/p>\n<p><strong>1.\u00a0<\/strong>Un testo a scelta tra i seguenti:<\/p>\n<p>&#8211; O. Bari\u00e9, Dalla guerra fredda alla grande crisi, il Mulino, Bologna 2013<br \/>\n&#8211; E. Di Nolfo, Storia delle relazioni internazionali. Dalla fine della guerra fredda a oggi, Laterza, Roma-Bari 2016<br \/>\n&#8211; A. Varsori, Le relazioni internazionali dopo la guerra fredda. 1989-2016, il Mulino, Bologna 2017<\/p>\n<p><strong>2.<\/strong> S. Huntington, Lo scontro delle civilt\u00e0 e il nuovo ordine mondiale, Garzanti, l&#8217;ultima edizione disponibile<\/p>\n<p><strong>3.\u00a0<\/strong>Walter Russel Mead, Il serpente e la colomba. Storia della politica estera degli USA, Garzanti<\/p>\n<p><strong>STUDENTI NON FREQUENTANTI<\/strong><\/p>\n<p><strong>1.\u00a0<\/strong>Un testo a scelta tra i seguenti:<\/p>\n<p>&#8211; O. Bari\u00e9, Dalla guerra fredda alla grande crisi, il Mulino, Bologna 2013<br \/>\n&#8211; E. Di Nolfo, Storia delle relazioni internazionali. Dalla fine della guerra fredda a oggi, Laterza, Roma-Bari 2016<br \/>\n&#8211; A. Varsori, Le relazioni internazionali dopo la guerra fredda. 1989-2016, il Mulino, Bologna 2017<\/p>\n<p><strong>2.\u00a0<\/strong>S. Huntington, Lo scontro delle civilt\u00e0 e il nuovo ordine mondiale, Garzanti, l&#8217;ultima edizione disponibile<\/p>\n<p><strong>3<\/strong>. Walter Russel Mead, Il serpente e la colomba. Storia della politica estera degli USA, Garzanti<\/p>\n<p><strong>4.<\/strong>\u00a0J. Osterhammel, N.P. Petersson, <em>Storia della globalizzazione<\/em>, Il Mulino, Bologna 2005<\/p>\n<p><span style=\"color: #cc3300;\"><strong>MODALITA&#8217; DELL&#8217;ESAME<br \/>\n<\/strong><\/span>L&#8217;esame si svolger\u00e0 in forma scritta, con un eventuale recupero orale. Agli studenti\u00a0saranno sottoposte 6 domande a risposta aperta. Alle prime 5 essi dovranno\u00a0rispondere in modo estremamente sintetico (4 righe) su un foglio prestampato\u00a0fornito dal docente. All&#8217;ultima domanda, di carattere pi\u00f9 generale, gli studenti\u00a0dovranno rispondere in 2 facciate di foglio protocollo fornito sempre dal docente.\u00a0La\u00a0prova\u00a0\u00e8\u00a0volta a verificare: a)\u00a0 il livello di padronanza delle nozioni fondamentali; b) la capacit\u00e0 di applicare la conoscenza;\u00a0c) la capacit\u00e0 di ragionamento critico sullo studio realizzato; d) la capacit\u00e0 di organizzare discorsivamente la conoscenza.\u00a0Per gli studenti frequentanti \u00e8 possibile definire diverse modalit\u00e0\u00a0d&#8217;esame (ad es. mediante relazioni in aula e scritte) che saranno concordate con il\u00a0docente a inizio corso.\u00a0Tale soluzione risulter\u00e0 particolarmente utile per sviluppare capacit\u00e0 di auto-valutazione e come esercitazione nella prospettiva della stesura di una tesi di laurea.<\/p>\n<p><span style=\"color: #cc3300;\"><strong>FREQUENZA<\/strong><\/span><br \/>\nLa frequenza delle lezioni \u00e8 fortemente consigliata<\/p>\n<p><span style=\"color: #cc3300;\"><strong>ORARIO E LUOGO DELLE LEZIONI<\/strong><\/span><br \/>\nII semestre<br \/>\nluned\u00ec, marted\u00ec, mercoled\u00ec &#8211; ore\u00a016-18<br \/>\nAula\u00a0F2, Campus Einaudi<br \/>\nInizio lezioni: 24 febbraio 2020<br \/>\nFine lezioni: 28 aprile 2020 (salvo recuperi)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>STORIA\u00a0DEL PENSIERO POLITICO INTERNAZIONALE (1 modulo da 9\u00a0CFU &#8211; 54\u00a0ore complessive di lezione) TITOLO DEL CORSO Profezie rivali. 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